ГЛАВНОЕ
Расписание 2024-2025
Расписание
2024-2025
2024-2025
Записаться на первое занятие
Оставьте свои контактные данные - мы свяжемся с вами
Записаться на новый учебный год
Оставьте свои контактные данные - мы свяжемся с вами
Записаться на мастер-класс
Для записи на мастер-класс вы можете:
- позвонить по телефону +7 925-188-84-09
- или оставить свои контактные данные - мы сами свяжемся с вами
- позвонить по телефону +7 925-188-84-09
- или оставить свои контактные данные - мы сами свяжемся с вами
Записаться на интенсив "Авторская кукла"
Для записи на интенсив вы можете:
- позвонить по телефону +7 925-188-84-09
- или оставить свои контактные данные - мы сами свяжемся с вами
- позвонить по телефону +7 925-188-84-09
- или оставить свои контактные данные - мы сами свяжемся с вами
Записаться на интенсив "Интерьерная живопись"
Для записи на интенсив вы можете:
- позвонить по телефону +7 925-188-84-09
- или оставить свои контактные данные - мы сами свяжемся с вами
- позвонить по телефону +7 925-188-84-09
- или оставить свои контактные данные - мы сами свяжемся с вами
Об основателе
школы-студии "Истоки"
школы-студии "Истоки"
1992
2002
1995
1998
2016
Основатель Художественной Школы- Студии «Истоки».
Член клуба профессиональных художников «ArtPriority».
Принимала участие в коллективных городских выставках.
Работы находятся в частных коллекциях России и за рубежом.
В данный момент занимается художественной профессиональной
деятельностью.
Принимала участие в коллективных городских выставках.
Работы находятся в частных коллекциях России и за рубежом.
В данный момент занимается художественной профессиональной
деятельностью.
Анна Сидикова
МАСТЕР-КЛАСС
28.10 в 15:00
Основные вопросы о школе-студии
Школа-студия "Истоки" преподает уроки живописи, рисунка и декоративно прикладного искусства.
Наши занятия разработаны так, что подходят и для детей, и для взрослых. Главное, чтобы вы хотели повысить свои творческие способности.
Наши занятия разработаны так, что подходят и для детей, и для взрослых. Главное, чтобы вы хотели повысить свои творческие способности.
01
02
03
04
Для кого наша школа...
Юным ученикам...
Для старших групп...
Общая атмосфера
Основная наша цель - позволить ребенку раскрыть имеющийся у него креативный потенциал и пробудить интерес к изобразительному искусству.
Наши основные направления:
- работа с акварелью,
- гуашь,
- масляная живопись,
- пастель,
- лепка из керамической массы с последующей росписью акриловыми красками.
Наши основные направления:
- работа с акварелью,
- гуашь,
- масляная живопись,
- пастель,
- лепка из керамической массы с последующей росписью акриловыми красками.
Наша Художественная Школа-Студия «Истоки» станет любимым местом для вашей творческой натуры.
Здесь Вы всегда сможете расслабиться, получить много позитивных эмоций и удовольствия на занятиях, приобрести навык в рисование и масляной живописи.
Хорошее настроение Вам обеспечено!
Здесь Вы всегда сможете расслабиться, получить много позитивных эмоций и удовольствия на занятиях, приобрести навык в рисование и масляной живописи.
Хорошее настроение Вам обеспечено!
Направления для более старших учеников:
- введение в курс академического рисунка и живописи,
- композиции,
- занятия по программе Художественной школы.
- введение в курс академического рисунка и живописи,
- композиции,
- занятия по программе Художественной школы.
График занятий
ВНИМАНИЕ! Перед посещением урока необходимо проконсультироваться с руководителем школы!
Связаться с руководителем вы можете, позвонив по телефону +7925-188-84-09 или оставив свой телефон в форме записи внутри расписания
Связаться с руководителем вы можете, позвонив по телефону +7925-188-84-09 или оставив свой телефон в форме записи внутри расписания
Программа Художественной школы
Уроки опираются на утвержденную программу детской художественной школы, рассчитанной на 4 года обучения. Программа подходит для детей, рассматривающих перспективу поступления в ВУЗы с художественной направленностью.
В процессе обучения по программе мы изучим различные техники живописи, рисунка, композиции, а так же работу с натуры.
Программа художественной школы содержит в себе такие направления как:
В процессе обучения по программе мы изучим различные техники живописи, рисунка, композиции, а так же работу с натуры.
Программа художественной школы содержит в себе такие направления как:
Программа Изобразительное искусство
Свободные уроки изобразительного искусства, в основе которых лежит желание ученика.
Каждое занятие - это индивидуально выстроенный урок для каждого конкретного ученика и под запросы этого ученика.
Ребенок учится изобразительному искусству и получает все знания о:
- композиционном построении сюжета на листе;
- законах перспективы;
- основе цветоведения;
- правильном смешении красок и получении дополнительных оттенков,
но в более свободной форме и на примерах, которые выбрал сам (или с педагогом)
Каждое занятие - это индивидуально выстроенный урок для каждого конкретного ученика и под запросы этого ученика.
Ребенок учится изобразительному искусству и получает все знания о:
- композиционном построении сюжета на листе;
- законах перспективы;
- основе цветоведения;
- правильном смешении красок и получении дополнительных оттенков,
но в более свободной форме и на примерах, которые выбрал сам (или с педагогом)
Песочная анимация
Песочная анимация — это не только необычный красивый мультик, нарисованный на глазах у зрителя. Рисование песком приносит огромную пользу. Ведь не зря многие психологи и психотерапевты включают песочную терапию в программу лечения нервной системы. А детям такие занятия будут не только очень полезны, но и принесут море восторга и радости.
Пленэр
Этот особые выездные уроки на природе, которые позволяют художникам писать картины с натуры при естественном освещении.
Пленэр - достаточно сложная техника для начинающих живописцев, т.к. при написании картины на открытом воздухе постоянно меняется световоздушная среда, появляются и исчезают цветовые оттенки и блики. Но под наставничеством более опытного художника такие уроки проходят в позитивном ключе.
Пленэр - достаточно сложная техника для начинающих живописцев, т.к. при написании картины на открытом воздухе постоянно меняется световоздушная среда, появляются и исчезают цветовые оттенки и блики. Но под наставничеством более опытного художника такие уроки проходят в позитивном ключе.
Черчение
В нашей художественной студии курс Черчения дает хорошую подготовку как для вступительных экзаменов, так для дальнейшего обучения.
Основная задача педагога преподнести информацию интересно. Изучаем не только черчение, но и элементы архитектурной графики и колористики, создаем первые макеты.
Основная задача педагога преподнести информацию интересно. Изучаем не только черчение, но и элементы архитектурной графики и колористики, создаем первые макеты.
Занятия для самых маленьких
550 руб
руб
У вашего ребёнка есть желание научиться рисовать? Или вы хотите, чтобы он стал великим художником, но не знаете с чего начать? Приглашаем на наши занятия для самых маленьких.
Помимо раскрытия таланта и приобретение новых навыков, дети которые много рисуют быстрее и легче обучаются письму, потому что рисунок хорошо укрепляет руку.
Рисуя, дети постигают красоту мира, его законы, проходят азы геометрии и развивают пространственное мышление. У ребенка, который много рисует, совершенствуется образное мышление, память, воспитывается вкус.
Рисуя, ребенок раскрепощается, выражает то, что присуще только ему, то есть развивает свою индивидуальность, становится творческой личностью.
Умение рисовать - не столько врожденный дар, сколько полученный навык. Любому таланту нужна "огранка", и только настоящие, заботливые мастера помогут Вашим детям обрести ее.
Помимо раскрытия таланта и приобретение новых навыков, дети которые много рисуют быстрее и легче обучаются письму, потому что рисунок хорошо укрепляет руку.
Рисуя, дети постигают красоту мира, его законы, проходят азы геометрии и развивают пространственное мышление. У ребенка, который много рисует, совершенствуется образное мышление, память, воспитывается вкус.
Рисуя, ребенок раскрепощается, выражает то, что присуще только ему, то есть развивает свою индивидуальность, становится творческой личностью.
Умение рисовать - не столько врожденный дар, сколько полученный навык. Любому таланту нужна "огранка", и только настоящие, заботливые мастера помогут Вашим детям обрести ее.
Натюрморт
550 руб
руб
Ведущим методом творческой практики изобразительного искусства является рисование с натуры. Наиболее доступный жанр в нашей школе-студии - это натюрморт.
Натюрморт обладает широкими обучающими возможностями для развития творческих способностей детей и взрослых и усвоения ими правил и законов изобразительного искусства.
С помощью натурных постановок мы обучаем красивой гармоничной композиции. Научить тонко воспринимать цвет и цветовую гамму окружающих предметов. Добиться усвоения методов выявления объема, формы тел и передачи материальности.
Цели наших уроков – расширить кругозор детей и помочь им организовать свои занятия по рисованию с натуры в неурочное время. А так же, как, и из чего, в обычных домашних условиях можно составить натюрморт.
Натюрморт обладает широкими обучающими возможностями для развития творческих способностей детей и взрослых и усвоения ими правил и законов изобразительного искусства.
С помощью натурных постановок мы обучаем красивой гармоничной композиции. Научить тонко воспринимать цвет и цветовую гамму окружающих предметов. Добиться усвоения методов выявления объема, формы тел и передачи материальности.
Цели наших уроков – расширить кругозор детей и помочь им организовать свои занятия по рисованию с натуры в неурочное время. А так же, как, и из чего, в обычных домашних условиях можно составить натюрморт.
Натюрморт
550 руб
руб
Искусство рисования представляет собой единый художественно творческий и учебно-познавательный процесс, который позволяет развить наблюдательность, воображение, фантазию, координацию руки и глаза, кроме того, приобрести особенное видение мира и утонченность восприятия, а также теоретические и практические знания в этой области.
Но в первую очередь, нужно понять, как рисовать и какими материалами пользоваться. Традиционно обучение рисунку начинается с рисования простых геометрических тел: куба, шара, пирамиды, цилиндра, призмы.
Рисование – это интеллектуальный процесс, направленный на развитие объемно-пространственного мышления и творческих способностей. Важную роль в рисунке имеет светотеневая проработка формы, способствующая реалистическому изображению
Но в первую очередь, нужно понять, как рисовать и какими материалами пользоваться. Традиционно обучение рисунку начинается с рисования простых геометрических тел: куба, шара, пирамиды, цилиндра, призмы.
Рисование – это интеллектуальный процесс, направленный на развитие объемно-пространственного мышления и творческих способностей. Важную роль в рисунке имеет светотеневая проработка формы, способствующая реалистическому изображению
Пейзаж
550 руб
руб
Несмотря на то, что сегодня существует огромное количество жанров изобразительного искусства, наиболее популярным направлением продолжает оставаться пейзаж. Именно его рисуют начинающие и опытные мастера всех стран и городов. На большинстве полотен вы увидите поля, реки, леса, озера.
Уникальность природы. Согласитесь, очень сложно увидеть две одинаковые ее картинки. Природа – это жизнь, и она со временем тоже меняется. Изменения происходят каждую секунду, они настолько мимолетны, что хочется уловить и запечатлеть самые красивые мгновения. Именно поэтому художники стараются максимально четко передать цвет неба, дуновение ветерка, колыхание зелень, изобразить мотылька, присевшего на цветок.
Уникальность природы. Согласитесь, очень сложно увидеть две одинаковые ее картинки. Природа – это жизнь, и она со временем тоже меняется. Изменения происходят каждую секунду, они настолько мимолетны, что хочется уловить и запечатлеть самые красивые мгновения. Именно поэтому художники стараются максимально четко передать цвет неба, дуновение ветерка, колыхание зелень, изобразить мотылька, присевшего на цветок.
Черчение
550 руб
руб
Черчение – обязательная дисциплина для поступления на архитектурный или художественный факультеты, наряду с рисунком и композицией. Появление первых чертежных рисунков было связано с необходимостью строительства городских укреплений. Планы-изображения чертили прямо на земле на месте будущей постройки в натуральный размер. С тех пор дисциплина развивалась и усложнялась, появлялись правила и стандарты, совершенствовались инструменты и методы.
Наша команда
Закрыть
Ксения Московец
Преподаватель рисунка, основ архитектуры и дизайна.
Преподаваемые дисциплины:
- основы строительного черчения,
- начертательная геометрия,
- технический рисунок,
- объемно-планировочная композиция с элементами
макетирования.
Подготовка к поступлению в профильные учебные учреждения.
С ребятами младшего школьного возраста развиваем пространственное мышление, воображение и интерес к
профессии архитектора, инженера и дизайнера.
Создаем простые архитектурные макеты.
Образование:
- Специальность «Промышленное и гражданское
строительство» УрФУ им. Ельцина г. Екатеринбург
- Специальность «Архитектура и дизайн» ГБПОУ «26 Кадр» г.
Москва
Преподаваемые дисциплины:
- основы строительного черчения,
- начертательная геометрия,
- технический рисунок,
- объемно-планировочная композиция с элементами
макетирования.
Подготовка к поступлению в профильные учебные учреждения.
С ребятами младшего школьного возраста развиваем пространственное мышление, воображение и интерес к
профессии архитектора, инженера и дизайнера.
Создаем простые архитектурные макеты.
Образование:
- Специальность «Промышленное и гражданское
строительство» УрФУ им. Ельцина г. Екатеринбург
- Специальность «Архитектура и дизайн» ГБПОУ «26 Кадр» г.
Москва
Ирина Балаева
Дочь военного.
Творчество в крови с рождения - при переездах из города в город ящики с вещами и мебелью пестрили мотивами жизни пернатых и зарисовками из жизни фигуристов.
Школу закончила в 1991 году в г.Рязань.
Училась в Рязанском художественном училище им. К.Г. Вагнера.
Окончила ЕШКО по курсу дизайн.
Имею Диплом Университета декупажа Алисы Лучанской.
В данный момент учусь в Институте прикладной психологии, курс психологии и Арт-терапии.
Творчество в крови с рождения - при переездах из города в город ящики с вещами и мебелью пестрили мотивами жизни пернатых и зарисовками из жизни фигуристов.
Школу закончила в 1991 году в г.Рязань.
Училась в Рязанском художественном училище им. К.Г. Вагнера.
Окончила ЕШКО по курсу дизайн.
Имею Диплом Университета декупажа Алисы Лучанской.
В данный момент учусь в Институте прикладной психологии, курс психологии и Арт-терапии.
Оксана Морозова
Всем привет!
Меня зовут Морозова Оксана, но в творческой среде я
известна под именем Ксения Мороз.
Как Мороз рисует свои ледяные узоры на окне, так я выкладываю пушистые
пряди шерсти на полотне.
С раннего детства увлекаюсь искусством и связала с этим всю свою жизнь.
Был период экспериментов и становления как художника - писала акварелью,
акрилом, но в итоге выбрала для себя живопись шерстью.
Более 10 лет рисую картины в этой необычной технике.
Мои работы находятся в частных коллекциях России и за рубежом.
Участник многочисленных выставок.
Пробовала себя в качестве иллюстратора детской книги в технике шерстяной акварели.
Жизнь не стоит на месте, мои интересы в творчестве расширяются с каждым
днем.
Я увлекаюсь валянием шерстяных скульптур и лепкой из полимерной глины.
На протяжении длительного времени веду педагогическую деятельность с
детьми и взрослыми. Делюсь своими знаниями и опытом в сфере
нетрадиционного рисования и рукоделия.
Как писал американский публицист Дейв Барри, известный своими
юмористическими произведениями: «Не бойтесь делать то, что не умеете.
Помните, ковчег построил любитель, а профессионалы построили «Титаник»
Меня зовут Морозова Оксана, но в творческой среде я
известна под именем Ксения Мороз.
Как Мороз рисует свои ледяные узоры на окне, так я выкладываю пушистые
пряди шерсти на полотне.
С раннего детства увлекаюсь искусством и связала с этим всю свою жизнь.
Был период экспериментов и становления как художника - писала акварелью,
акрилом, но в итоге выбрала для себя живопись шерстью.
Более 10 лет рисую картины в этой необычной технике.
Мои работы находятся в частных коллекциях России и за рубежом.
Участник многочисленных выставок.
Пробовала себя в качестве иллюстратора детской книги в технике шерстяной акварели.
Жизнь не стоит на месте, мои интересы в творчестве расширяются с каждым
днем.
Я увлекаюсь валянием шерстяных скульптур и лепкой из полимерной глины.
На протяжении длительного времени веду педагогическую деятельность с
детьми и взрослыми. Делюсь своими знаниями и опытом в сфере
нетрадиционного рисования и рукоделия.
Как писал американский публицист Дейв Барри, известный своими
юмористическими произведениями: «Не бойтесь делать то, что не умеете.
Помните, ковчег построил любитель, а профессионалы построили «Титаник»
Анастасия Щукина
Высшее культурологическое образование. Практикующий художник и преподаватель истории культуры и искусства.
- 1994-2000 гг. Томский колледж культуры и искусств. Квалификация: педагог дополнительного образования;
- Преподаватель во Дворце творчества детей и молодёжи, г. Томск;
- 2002-2008 Томский Политехнический университет, кафедра культурологии.
Татьяна Золотова
Психолог, арт-терапевт, художник, член Международного художественного фонда.
Образование:
Образование:
- факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (возрастная психология)
- Институт Практической Психологии и Психологического консультирования (консультирование и арт-терапия)
- курс по семейной арт-терапии, организованный студией арт-терапии САМО и Российской арт-терапевтической ассоциацией
- курс по работе со страхами детей дошкольного возраста
- курс по сенсорной интеграции
Татьяна о себе: "Много лет работаю психологом, веду образовательные программы и арт-терапевтические группы. Работаю с детьми с ТМНР из ЦСПР "Роза ветров", участвовала в проекте фонда "Просто люди""
