Глаза ребенка готовы правильно воспринимать мир вокруг себя уже с рождения, но его мозг еще не готов обрабатывать и интерпретировать такую сложную информацию. Младенцы могут различать цвета при рождении, но на элементарном уровне. Их способность воспринимать различные оттенки цветов ограничены. Только пройдя ряд этапов развития зрения, ребенок сможет увидеть окружающий мир во всех цветах и оттенках.

Чувство красоты цвета и вообще вкус к цвету можно и необходимо воспитывать. На раннем этапе знакомства с цветом важно сохранить у ребят чувство удивления, восторга, праздника, чтобы процесс изучения проходил в более интересной и запоминающейся форме.

Наставник должен дать ребёнку представления о многообразии цвета и его свойствах; закреплять и развивать знания детей об основных и дополнительных цветах спектра, познакомить детей с правильным подбором цветовых сочетаний, придать особое значение выбору цветовой гаммы.

Наша задача научить детей свободному смешиванию и цветообразованию; а так же научить детей видеть, наслаждаться цветовым богатством природы, произведениями искусства, познакомить детей со средствами художественной выразительности (контрастом, нюансом, насыщенностью, особенностью перехода одного тона в другой и т.д.);

В итоге вызвать устойчивое желание экспериментировать, развивать у детей осознание собственной творческой индивидуальности и стремление проявлять её в экспериментальной и творческой деятельности.

Всему этому и многому другому научат в Художественной Школе-Студии «Истоки».