Первая частная художественная школа в России
Сегодня мы познакомимся с основателем первой частной школы иконописного и живописного дела, подготавливавшим учителей рисования из семей крепостных крестьян.
Ступинская мастерская. Начало
Основателем первой частной русской художественной школы считают Ступина Александра Васильевича.
Примечательно, что первый художественный опыт маленького Александра не имел успех. Своей приемной матерью он был отдан на обучение иконописи, где научился поправлять старые и писать новые образа, но видя бесперспективность данной работы Александр забросил иконопись, отдав свое предпочтение чиновничьей службе, которая занесла его в Нижний Новгород.
Только в 21-летнем возрасте Александр Васильевич возвращается в родной Арзамас и открывает собственную мастерскую, твердо решив посвятить свою жизнь изобразительному искусству.
Примерно в это же время Ступинская мастерская начинает принимать учеников в подмастерья, что дает Александру Васильевичу возможность брать на себя более значительные живописные заказы - преимущественно образа.
Примечательно, что первый художественный опыт маленького Александра не имел успех. Своей приемной матерью он был отдан на обучение иконописи, где научился поправлять старые и писать новые образа, но видя бесперспективность данной работы Александр забросил иконопись, отдав свое предпочтение чиновничьей службе, которая занесла его в Нижний Новгород.
Только в 21-летнем возрасте Александр Васильевич возвращается в родной Арзамас и открывает собственную мастерскую, твердо решив посвятить свою жизнь изобразительному искусству.
Примерно в это же время Ступинская мастерская начинает принимать учеников в подмастерья, что дает Александру Васильевичу возможность брать на себя более значительные живописные заказы - преимущественно образа.
"Портрет А.В.Ступина с учениками" 1838 Н.М.Алексеев
Жизнь в мастерской
Работы Ступинской мастерской приносили ее хозяину хороший заработок, который в скором времени позволил Александру Васильевичу выстроить в Арзамасе собственный дом, в который перебрался художник со своей семьей и учениками.
Стоит отметить, что учениками Ступинской мастерской были не только дети из знатных семей - купцов и мещан, но и обычные крепостные дети.
Стоит отметить, что учениками Ступинской мастерской были не только дети из знатных семей - купцов и мещан, но и обычные крепостные дети.
из воспоминаний художника В.Е.Раева
"В школе Ступина большая часть учащихся живописи была из крепостных и вольноотпущенных, потом были из мещанского звания и дворянские побочные дети, но в школе все были равны, никому никакого преимущества не было, жили все в одних комнатах и обедали все вместе"
Императорская академия художеств
Получение профессионального образования
Несмотря на свои успех Александр Васильевич понимал, что без специального образования ему никогда не стать настоящим художником.
Именно поэтому в 1800 г. Александр Ступин оставляет семью, мастерскую и учеников и отправляется в Петербург на обучение в Императорской Академии художеств, которую закончил уже в 1802 г. со званием художника 1-й степени.
Именно поэтому в 1800 г. Александр Ступин оставляет семью, мастерскую и учеников и отправляется в Петербург на обучение в Императорской Академии художеств, которую закончил уже в 1802 г. со званием художника 1-й степени.
из воспоминаний Ступина А.В.
"Цель моя была не столько заняться для себя, сколько для пользы учеников моих, узнать правила рисования и порядок обучения"
"Мальчик с листком" Ступин А.В.
Становление Арзамасской художественной школы
Окончив Академию, Александр Васильевич возвращается в Арзамас и в том же году открывает школу в собственном доме - первое и в течение долгого времени единственное частное учреждение подобного рода в России.
Главным источником финансирования школы являлись заказы на роспись храмов и иконостасов, а вот плата за учебу была незначительной.
Всего через 6 лет после своего открытия школа переезжает в из дома своего основателя в более просторное здание в районе городского центра, приобретенное в долг. А в каретном сарае близ нового здания был организован музей.
Главным источником финансирования школы являлись заказы на роспись храмов и иконостасов, а вот плата за учебу была незначительной.
Всего через 6 лет после своего открытия школа переезжает в из дома своего основателя в более просторное здание в районе городского центра, приобретенное в долг. А в каретном сарае близ нового здания был организован музей.
Ступинская школа. Арзамас
Покровительство Императорской Академии художеств
В 1809 году Ступину присвоили звание академика живописи, а школу взяла под свое покровительство Императорская Академия художеств, и с того времени оказывала ему поддержку посылкой оригиналов и гипсовых копий с античных статуй для копирования учениками школы.
Многие ученики Ступинской школы были отмечены поощрительными серебряными медалями Академии.
Многие ученики Ступинской школы были отмечены поощрительными серебряными медалями Академии.
Процесс обучения
В школе большое внимание уделялось знакомству с другими видами искусства. Например, под режиссерством самого Ступина был создан школьный театр.
Наряду с профессиональными художественным образованием воспитанники школы получали и общее образование.
Профессиональное же художественное образование складывалось не только из академических методов, но и ремесленно-прикладного обучения - воспитанники расписывали церкви, писали иконы и картины на заказ.
Наряду с профессиональными художественным образованием воспитанники школы получали и общее образование.
Профессиональное же художественное образование складывалось не только из академических методов, но и ремесленно-прикладного обучения - воспитанники расписывали церкви, писали иконы и картины на заказ.
"Прием в школу Ступина" Маркианов В.Т.
Ученики
Ступинская школа просуществовала всего 45 лет, но за это время успела подготовить многих выдающихся художников:
По подсчетам самого Ступина за время работы школы им вместе с учениками было расписано 10 церквей, изготовлено 1350 иконостасов с количество икон более 2400 и написано 510 икон "домовой работы и по церквам в разноту".
Художники, вышедшие из Ступинской школы, в последствии стали преподавателями искусства в провинциальных художественных школах по всей России, создавая их по подобию Ступинской.
- Василий Раев
- Иван Горбунов
- Николай Алексеев
- Кузьма Макаров
- Николай Рачков
- Евграф Крендовский
- Василий Перов
По подсчетам самого Ступина за время работы школы им вместе с учениками было расписано 10 церквей, изготовлено 1350 иконостасов с количество икон более 2400 и написано 510 икон "домовой работы и по церквам в разноту".
Художники, вышедшие из Ступинской школы, в последствии стали преподавателями искусства в провинциальных художественных школах по всей России, создавая их по подобию Ступинской.
Роспись Воскресенского собора (Арзамас) студентами Ступинской школы
Конец школы
Поначалу Александр Васильевич вел сам все дела в школе: преподавал, заботился о жизни и быте учеников.
Со временем управление перешло зятю и ученику Ступина - Алексееву Николаю Михайловичу.
А после смерти своего основателя Алексеев стал полноправным владельцем школы.
К сожалению, Николай Михайлович не чувствовал моральной ответственности за дело учителя. Всего через 2 года после смерти Ступина здание школы было продано, а музейные фонды - разорены.
Со временем управление перешло зятю и ученику Ступина - Алексееву Николаю Михайловичу.
А после смерти своего основателя Алексеев стал полноправным владельцем школы.
К сожалению, Николай Михайлович не чувствовал моральной ответственности за дело учителя. Всего через 2 года после смерти Ступина здание школы было продано, а музейные фонды - разорены.
Как вам статья?
